2020年的高考,注定不同尋常。無論是考試時間,還是備考的方式,都發(fā)生了深刻的改變。這是一段難忘的回憶,有關(guān)理想與現(xiàn)實,勇氣和堅持,每一位考生、家長、老師,都有各自的表達。這是一組平凡的故事,但它映射著每個人心中的那份美好,以及在困境面前守望相助永不言棄的精神。
2020年高考故事,“幫”你記錄,為你加油!
一
陪讀這兩年半,我覺得我是在做一單大生意。
高考是人生的一大轉(zhuǎn)折點,高考考得好壞,在一定程度上決定了之后平臺的高低。高低不同,以后人生的舞臺也不一樣。在這個時間段,我們家長也要全力以赴,和孩子一起努力。
兒子剛上高中那會兒,我和我媳婦都在北京做生意,當(dāng)時請我大姐幫忙帶他。大姐照顧孩子的生活完全沒問題,但在學(xué)習(xí)上幫不了他。兒子進高中時,成績在全校排名是第118名,第一學(xué)期結(jié)束時排名下降到168名。
高一的時候他在晚自習(xí)上看小說,被班主任點名。老師找家長,我們被喊到老師辦公室。這件事之后,我就覺得不能繼續(xù)這樣下去,我和孩子媽媽至少得有一個人回來管孩子學(xué)習(xí)。我們倆商量是我回還是她回,后來決定我回,因為我比較能鎮(zhèn)得住他。
因為學(xué)校離家有點遠,我們在學(xué)校旁邊租了一套房。家里還有一個小女兒,現(xiàn)在正讀小學(xué)二年級。這兩年多以來,大部分時間,我都是家里和學(xué)校旁的出租屋兩邊跑。白天在兒子學(xué)校這邊,晚上等大的吃完晚飯到學(xué)校去了,我再開車回家?guī)〉摹?/p>
我跟兒子說,這兩年半時間,我來陪你讀高中,我也是在做一場大生意。你考得好,我就賺了;你考得不好,我就當(dāng)賠了。
很多家長覺得自己努力奮斗賺錢,讓孩子過上更好的生活。但我覺得孩子學(xué)習(xí)好了,以后有出息了,多少錢他都能掙,如果學(xué)習(xí)不好,沒有出息,家長就算給他一座金山也沒用。授之以魚不如授之以漁,關(guān)鍵要讓孩子自己努力。
二
因為學(xué)習(xí),我和兒子沒少吵,有幾次也比較激烈。學(xué)校物理老師和我兒子說:“你爸是‘法西斯’”。老師開玩笑的,我不生氣,我和他們說我是“狼爸”。我和學(xué)校的老師、家長都很熟悉,一周要去幾次學(xué)校。
進入高三,學(xué)校每次考試,比如聯(lián)考、???、大周練等,我都會去看前50名學(xué)生的排名,理論上來說,現(xiàn)在前50名的學(xué)生如果很努力學(xué)習(xí),成績應(yīng)該是相對比較穩(wěn)定的,但真實情況是,前50名每一次的排名名次變化都比較大,說明絕大部分孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)都還不穩(wěn)定。
他們高三整個年級大概400多人,這些孩子里特別自覺、特別努力,能達到家長心理預(yù)期的,全校我估計也找不出兩三個人,大多數(shù)還是要靠老師、家長督促。
學(xué)校幾個高三班的家長,能做到我們班家長這種程度的幾乎沒有。無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是其他班級的老師都比較佩服我們這個班,我們是全校率先建立家委會的班級。家委會有11名成員,我是會長。只要是班級的事情,無論大小,我們家長都往前沖,學(xué)校的一些大型考試,比如周練、聯(lián)考,我們家長會和老師一起聯(lián)合監(jiān)考。
這次疫情期間,因為學(xué)校停課比較久,我們就聯(lián)系孩子的班主任,希望能請班上的老師給孩子們上課。我們還召開了一次全班的家長會,征求各位家長的意見。后來,每天晚上老師都會安排上課,而且在疫情期間還安排了三次考試,每個家長自己監(jiān)考自己的孩子,統(tǒng)一發(fā)卷子,統(tǒng)一時間上傳答題卡。
有時候,我們家長在一起也會交流,有的家長覺得我比較嚴厲,認為對孩子應(yīng)該多一點愛,少一點嚴。但我的理念是嚴和愛是同等的,不能因為愛而放松了嚴。有句老話:吃得苦中苦,方為人上人。我管他就是為了讓他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一件苦差事。
三
我兒子是那種“偷著玩”的孩子,而且你要說他什么,你必須得拿住他的“鐵證”,不然他就會和你爭,只要一爭,我倆的火可能就起來了。
疫情期間,學(xué)校停課,我們就在家里上網(wǎng)課。他嫌我在房間里礙事,我就出來到客廳里坐著,一上午也不見他從房間出來。我說,你不去上洗手間,別把身體憋壞了,上洗手間,喝喝水,休息休息。等他走之后,我偷偷把他手機后臺調(diào)出來,發(fā)現(xiàn)后臺正運行著一個游戲程序。好玩是孩子的天性,孩子的自控力差,這也是正常的,關(guān)鍵一點是你做家長的如何幫助孩子管理好自己。
在家那段時間,他每天從早到晚,就是拿著手機上課,不做練習(xí)。我多次提醒他,我說:“兒子,你是個理科生,光拿著手機聽課,只帶了眼睛、耳朵是不行的,你必須得練、得多做題,拿題目、拿試卷練。”他不信,結(jié)果4月7號一開學(xué),二??荚嚦煽円怀鰜?,問題就顯現(xiàn)了。本來他平時考試都是550、560分的水平,但是這次考試只考了490分,直線下滑。
當(dāng)時成績一出來,我就著急了。我和兒子吵了起來,很激烈。晚上我睡不著,站在陽臺抽煙,也開始反省自己,反復(fù)思考有什么做得不對的地方或者做得不到位的地方,我在尋找孩子的問題,同時也在反省我自己的問題。
四
爭吵后,兒子那幾天狀態(tài)都不太好,也不理我。我找到了兒子在作業(yè)幫直播課的輔導(dǎo)老師。疫情期間,我在作業(yè)幫給他報了好幾門課,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語我都報了。彭文靜老師很認真負責(zé),兒子信任她,我把情況跟文靜老師說了,請她幫我給孩子調(diào)整一下。后來,文靜老師單獨找了我的兒子,跟孩子說了很多,也做了很多。從這以后,我感覺孩子的精神狀態(tài)明顯和之前不一樣了。
后來我又找了兒子學(xué)校的各科授課老師,找了正在讀研的外甥,還有我自己曾經(jīng)的班主任,他現(xiàn)在是我們當(dāng)?shù)匾凰咧械母毙iL。我和很多人都溝通了孩子的情況,他們也都給了我很多指導(dǎo)意見。
全面出擊后,兒子的成績在三模時開始有了回升。到上個禮拜(6月初),學(xué)校進行了一次大周練,這次我兒子考了班上的第2名,學(xué)校的第7名,各方面開始有點飄了。
那天晚上我跟他聊,把他各方面所有表現(xiàn)都羅列出來,我說現(xiàn)在這么多點,你自己歸納一下,是不是你自己有點飄了?我說:“兒子,你上次出了問題,我們?nèi)娉鰮?,把你救活,現(xiàn)在到了這個階段,你如果再飄,神仙都救不活你了,現(xiàn)在這段時間你就踏踏實實地學(xué),爭取再上一個臺階。”
我計劃是到6月20多號的時候,給孩子調(diào)到一個巔峰狀態(tài),我也不要求他高考時一定是在巔峰狀態(tài),但是努力做到貼近巔峰狀態(tài),我覺得就可以了。
五
我是1995年參加的高考,那時條件很艱苦,也沒有家長來陪讀。學(xué)校里只有女生宿舍,男生晚上就住教室。教室白天上課,晚上大家把木質(zhì)或者竹子做的涼床、被子拿出來,拉一個大通鋪,二十幾個人睡在一起,白天再把這些東西收起來。
我上學(xué)時父母對我要求也很嚴格,但因為離開父母比較早,好多事情都是我自己解決的。我覺得孩子從小就要培養(yǎng)一種獨立的習(xí)慣。雖然我現(xiàn)在回來陪他讀高中,但我一直希望他自己能獨立一點,我陪伴他的,可能也就這么一小段時間。
兒子有自己的目標學(xué)校,第一梯隊的目標學(xué)校是985的,在我們安徽省分數(shù)不低。從高二下學(xué)期高三上學(xué)期的階段,我一直想把他往上推,希望他能摸一下這個學(xué)校的線。我覺得也不是沒有可能的。
高考結(jié)束之后,要先給兒子一個大大的擁抱。暑假的時候,讓他去學(xué)車、學(xué)吉他,從緊繃的高中學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來,去體驗更多生活,去掌握更多其他能力。
這兩年多的時間,作為家長,我問心無愧。把兒子送到大學(xué)之后,我也將繼續(xù)回到屬于我的“戰(zhàn)場”上拼搏。但這也不是說我的任務(wù)就完成了,父母對子女的關(guān)心、照顧、教育是一輩子都完不成的。
希望兒子能在高考中取得好成績,有個好的未來。
關(guān)鍵詞: 2020年高考
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