寒假即將來(lái)臨，伴隨著假期一起到來(lái)的還有寒假作業(yè)。布置一份怎樣的寒假作業(yè)讓孩子們的假期生活松弛有度，增長(zhǎng)知識(shí)還有趣味?老師們可謂用心良苦。一起來(lái)看看今年各個(gè)學(xué)校又有哪些特別的寒假作業(yè)吧。

力學(xué)小學(xué)

開(kāi)展“科學(xué)家精神”主題研究

大寒已過(guò)臘梅吐蕊，力學(xué)園里研究熱情在高漲!這個(gè)寒假，經(jīng)過(guò)孩子與老師們熱烈討論，大家共同決定將“科學(xué)家精神”作為寒假兒童研究大主題。研究選題確定后，力學(xué)園里孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，手不釋卷，捧讀學(xué)校推薦書(shū)目《科學(xué)家精神·愛(ài)國(guó)篇》。孩子們根據(jù)彼此的研究興趣，根據(jù)相互的研究熱點(diǎn)，形成64個(gè)研究小組，每個(gè)小組有1位研究組長(zhǎng)，有3位研究成員。

研究選題確定后，青年教師、骨干教師迅速行動(dòng)起來(lái)，秒搶兒童研究小組，加盟研究小組，“和兒童一起研究”。78位兒童研究小組導(dǎo)師與小組成員匹配，結(jié)盟“科學(xué)家精神”研究。

據(jù)了解，力學(xué)小學(xué)的“兒童研究素養(yǎng)培育”是2020年江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)培育項(xiàng)目，是南京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果培育項(xiàng)目(重點(diǎn)項(xiàng)目)。兒童研究素養(yǎng)培育的途徑一方面是文化基礎(chǔ)(國(guó)家課程)，另一方面是自主發(fā)展和社會(huì)參與，形成素養(yǎng)培育的雙循環(huán)系統(tǒng)。每學(xué)年的兒童大主題研究就是引導(dǎo)孩子們通過(guò)自主發(fā)展與社會(huì)參與拓展兒童研究視野與能力。

南京市力學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)李琳表示：“研究確定選題后，學(xué)校積極組織師生團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)《科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)——2021寒假兒童研究手記》。我們熱切地期待‘科學(xué)家精神’研究主題在這個(gè)凜冽的冬日破土而出，‘科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)’深深扎根在每一個(gè)中國(guó)兒童的心底。”

南外雨花國(guó)際學(xué)校

畫(huà)思維導(dǎo)圖，主題研究“悅享中國(guó)年”

今年寒假，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校雨花國(guó)際學(xué)校給孩子們布置了一項(xiàng)跟過(guò)年有關(guān)的主題研究：悅享中國(guó)年。“這兩天，學(xué)校通過(guò)不同學(xué)科的老師給孩子們進(jìn)行培訓(xùn)，提供不同的研究思路，指導(dǎo)孩子們完成思維導(dǎo)圖。假期孩子們根據(jù)自己的分組和目標(biāo)以及待解決的問(wèn)題進(jìn)行研究，開(kāi)學(xué)之后將研究成果帶回學(xué)校。”南外雨花國(guó)際學(xué)校一位班主任老師告訴記者，研究方式可以是實(shí)地考察、采訪(fǎng)記錄、上網(wǎng)查詢(xún)、實(shí)驗(yàn)探究、查閱書(shū)籍、調(diào)查統(tǒng)計(jì)等等，研究成果可以是小報(bào)，也可以是小論文、研究日記、小制作、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、表演示范、宣傳畫(huà)、圖片集等。

“春節(jié)是孩子盼望已久的新年，相信孩子們有很多話(huà)想說(shuō)。希望孩子們通過(guò)這個(gè)主題研究，了解中國(guó)人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗以及傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)孩子們作為中國(guó)人的文化自信，并且通過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的研究過(guò)程，掌握良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。”

瑞金路小學(xué)

用圖形貼畫(huà)、給動(dòng)畫(huà)片配音……

南京市瑞金路小學(xué)給孩子們布置的寒假作業(yè)單內(nèi)容豐富全面而又細(xì)致，除了語(yǔ)數(shù)外之外，還有勞動(dòng)、體育、綜合實(shí)踐等。語(yǔ)文作業(yè)除了推薦閱讀、練字之外，還安排了制作“講紅色故事 做強(qiáng)國(guó)少年”主題演講微視頻，參加南京市中小學(xué)生微視頻大賽等。

記者了解到，瑞小給孩子布置的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)都很有趣。一二年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)有“圖形貼畫(huà)”：用彩色紙剪出學(xué)過(guò)的圖形，貼出一幅美麗的圖畫(huà)，假期中把作品分享在朋友圈，開(kāi)學(xué)后交紙質(zhì)作品。三四年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)是“尋找生活中的周期問(wèn)題”、創(chuàng)編數(shù)學(xué)童話(huà)等;五六年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)是“有趣的數(shù)學(xué)游戲或?qū)嶒?yàn)”：用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，并通過(guò)游戲或?qū)嶒?yàn)的方式表達(dá)你的發(fā)現(xiàn)，作品形式不限，音頻、視頻、繪畫(huà)、文字都可以。另外還有“條條大路通羅馬”：選擇一道或多道本學(xué)期學(xué)過(guò)或做過(guò)的習(xí)題，發(fā)現(xiàn)更多不同的或獨(dú)特的解法。瑞小的英語(yǔ)作業(yè)也很特別，比如“漫畫(huà)寒假”或給英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片配音。

在綜合實(shí)踐項(xiàng)目中，瑞小號(hào)召同學(xué)們參加“金陵娃，一起勞動(dòng)吧”，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，分享創(chuàng)意解決問(wèn)題的辦法。除了勞動(dòng)教育，瑞小也十分重視孩子們體育鍛煉，專(zhuān)門(mén)制定了“寒假健身指南”，對(duì)踢毽子、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、足球、遠(yuǎn)足等運(yùn)動(dòng)分年級(jí)作了不同的要求，不僅如此，學(xué)校還按照日期制作了“寒假健身打卡單。”

南外河西一附小

星課程“玩轉(zhuǎn)”不同學(xué)科

星號(hào)角：帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)習(xí)爺爺?shù)募恼Z(yǔ);星運(yùn)動(dòng)：挑戰(zhàn)星紀(jì)錄，做最“牛”的體育娃;星實(shí)踐：和鄭和一起開(kāi)啟航海的旅行;星閱讀：掃碼也能學(xué)漢字;星思維：和祖沖之一起玩數(shù)學(xué)……2021年，南外河西一附小的“星娃娃假期學(xué)習(xí)生活課程指南”共有十個(gè)板塊：星號(hào)角、星運(yùn)動(dòng)、星實(shí)踐、星閱讀、星思維、星視野、星藝術(shù)、星創(chuàng)想、“玩”美年俗、繪“牛”集“星”，每一門(mén)學(xué)科的星教師們，都為星娃娃們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的“星”意。

南外河西一附小校長(zhǎng)祝瑞松專(zhuān)門(mén)給孩子們寫(xiě)了一篇寒假寄語(yǔ)：“2021‘玩’美寒假，不僅能讓我們?cè)?lsquo;玩’中休息、放松、調(diào)整;更能讓我們?cè)?lsquo;美’中豐富、充實(shí)、成長(zhǎng)。‘玩’是兒童的天性，你會(huì)‘玩’嗎?如何‘玩’得更有意思，更完美?《星娃娃假期學(xué)習(xí)課程指南》里有密碼……愿你們跟著《星娃娃假期學(xué)習(xí)課程指南》，玩轉(zhuǎn)不同學(xué)科，玩出收獲和成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，好‘玩’的課程，總有一門(mén)適合你……”

關(guān)鍵詞： 力學(xué)小學(xué)