臨近學期末，為提高教育教學質(zhì)量，充分提升復習課的實效性，6月8日，橫店鎮(zhèn)官橋小學開展了期末復習專題交流會，多措并舉，積極落實“減負提效”措施，扎實推進素質(zhì)教育。

“以教材為本，整體梳理;針對考點，分類練習;解決問題，要指導方法……”校長樓堯舜精心準備，為全體教師做了復習專題培訓，以教材為例，深入淺出地講述了高效復習策略，引導教師們科學復習，真正落實減負增效。

教導處陳主任從各個方面對教師提出復習要求，要求教師制定好復習計劃，查缺補漏;同時加強組內(nèi)研討，創(chuàng)新形式;精心設計復習作業(yè)，力求新穎、有針對性，避免重復作業(yè);保證孩子們的文體活動時間，以調(diào)節(jié)學生情緒，讓他們輕松復習。并建議班主任負責各學科教師的復習協(xié)調(diào)工作，控制各科作業(yè)總量。

通過交流討論，大家一致認為復習工作枯燥、乏味，我們可以采用比賽、游戲等形式激發(fā)學生的復習興趣。還要關注后進生，復習時采用師徒結(jié)對子，讓優(yōu)等生幫助后進生，達到共同進步;同時要注重學生書寫、檢查等學習習慣的培養(yǎng)，還要與家長多溝通;最后復習時作業(yè)布置要有層次，針對學生的差異布置作業(yè)，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生創(chuàng)造自由、有效的復習空間，關注學生的復習過程，注重復習方法的指導……

最后，他對教師們的復習方法給予了充分的肯定，同時針對復習中存在的疑惑，提出了幾點要求：根據(jù)學生實際制定好合理的復習計劃，避免復習的盲目性。要緊抓課本，注重基礎知識，同時要有針對性，查漏補缺，提高學生的學習能力。要抓重點精講，交給學生做題的方法。 對學困生要做好個別輔導，要用耐心和愛心幫助其學習成績的提高。

這次復習交流會的召開，為教師期末復習打開了思路，相信老師們定會鼓足干勁，運用有效的復習方法，使期末復習達到事半功倍的效果。只愿辛勤的付出，換來喜人的收獲，這是每一位官橋小學師生共同的心愿。

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