勾見達

11月7日，金碧坊網(wǎng)友“金吉拉”轉(zhuǎn)載一篇文章稱，“孫子要蘋果手機，奶奶來付錢。真是為這樣的年輕人感到悲哀，心疼奶奶…”從圖片上可以看到一位奶奶在手機店看手機，旁邊跟一小伙子，還有兩人一起走出手機店的背影。(11月9日云南網(wǎng))

從這則新聞畫面中，我們可以清楚地看到，年邁的奶奶彎腰背著竹筐，看上去有些吃力，而正值年少的孫子卻是兩手空空，只顧前面帶路，連攙扶奶奶的意思都沒有。

這樣的畫面讓人看著心疼。也許這位奶奶并不知道孫子要買的蘋果手機為何物，但只要是孫子喜歡，就算再貴也要給他買，同時還不顧自己年事已高，親自背著裝有錢款的竹筐和孫子一同前往，從奶奶的舉動中我們可以感受到奶奶對孫子那份深深的疼愛之情。

反觀這名年輕人的行為，不禁讓人感到陣陣心寒。眾所周知，一部蘋果手機價值數(shù)千元，如果孩子將這筆錢不是用來買手機，而是省下來給奶奶買些吃穿用品，相信足以讓老人的心感受到溫暖和欣慰。

看到這名年輕人的舉動，筆者想對他說幾句話，擁有一部蘋果手機并不能顯示出自己多么的“與眾不同”。但是，不懂親情卻讓你足夠“另類”，我們從中看到的是你的冷漠無情，只顧愛慕虛榮，不懂自食其力。

不可否認，年輕人有追求新鮮事物的權力。對于他們來說，不斷更新?lián)Q代的電子產(chǎn)品的確能夠吸引他們的目光，滿足他們的虛榮心。但是，如果想要獲得自己的心愛之物，完全可以通過自己的努力，用自己辛苦付出的汗水換來的勞動果實更有紀念意義，更值得自己去加倍珍惜，而不是不愿付出努力，只靠“啃老”來滿足自己的欲望。

筆者認為，我們需要從多方面來反思這件事。家長作為孩子的監(jiān)護人，在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等方面要采取身體力行、言傳身教的方式對孩子進行教育，使其認識到勞動的重要性，從而養(yǎng)成尊重勞動、自力更生的美德。同時學校方面要通過開設相關課程、舉行主題班會等形式，對學生進行吃苦耐勞、艱苦奮斗的教育，讓學生從小養(yǎng)成自食其力、熱愛勞動的好習慣。另外，社會應該通過廣播、網(wǎng)絡、電視等媒體，采取播放公益廣告、制作微電影等方式，對年輕人進行傳統(tǒng)美德教育，讓他們認識到想要獲得更好的生活，需要通過自己的努力，自己的事情自己干，揮灑汗水為自己的明天加油。

關鍵詞： 買手機 孫子