提起四川師大附中原創(chuàng)音樂劇《方心未艾》走進成都市中小學防艾教育課堂大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道四川師大附中原創(chuàng)音樂劇《方心未艾》走進成都市中小學防艾教育課堂嗎？快和小編一起去了解一下吧！

(資料圖)

2022年12月1日是第35個“世界艾滋病日”，今年的活動主題為“共抗艾滋 共享健康”。據(jù)統(tǒng)計，我國艾滋病的年齡分布具有年輕化的特點。在學校中加強艾滋病防治健康教育，并通過學校輻射到家庭、社區(qū)，是全民普及艾滋病防治知識的重要途徑。在今年的成都市“世界艾滋病日”主題活動中，由錦江區(qū)疾病預(yù)防控制中心與四川師范大學附屬中學聯(lián)合出品的防艾教育原創(chuàng)音樂劇《方心未艾》進行了現(xiàn)場展演。成都市各區(qū)縣中小學通過視頻展播的方式觀看了演出。

▲演出海報

▲演出海報

▲演出海報

▲演出海報

▲演出劇照

▲成華區(qū)學生觀看音樂劇展播

▲溫江區(qū)學生觀看音樂劇展播

▲新津區(qū)學生觀看音樂劇展播

學科融合模式創(chuàng)新

2021年錦江區(qū)提出了“多學科融合教學模式下中學生防艾教育戲劇融合課程項目”，由王曉澍德育名師工作室具體實施。該項目打破了傳統(tǒng)的直接授課模式，轉(zhuǎn)而將防艾主題教育融合到各學科課程的教學中，除了運用傳統(tǒng)的講授式教學以外，還采用游戲活動、案例教學、團隊活動、戲劇演出等多種教學形式，讓學生能主動參與到課堂教學中，從而達到更好的宣傳效果。

深度參與沉浸體驗

音樂劇的排演也是該課程實施的重要一環(huán)。學生將現(xiàn)實生活中的事例反映在藝術(shù)形象上，利用人物的思想情感和活動來感染受教育者，從而廣泛深入地影響學生的情感、思想、意志和品格。學生可以在參與戲劇排演的過程中，通過情景體驗、討論分析、行為訓(xùn)練等方式接受教育，更好地進行“體驗式”學習。通過“體驗式學習”的方式，讓學生全程參與到音樂劇的創(chuàng)排當中，幫助學生進行自我認知的探索和社會參與的模擬。另外，學生在觀看音樂劇的時候，也能享受到其獨有的“現(xiàn)場感”，能夠達到“沉浸式”學習的效果。

▲聲樂訓(xùn)練

▲舞蹈排練

▲舞美制作

影響廣泛成效顯著

在正式展演前，音樂劇進行了內(nèi)測演出的線上直播，當日點擊率就突破了5萬，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。自創(chuàng)新開展學生防艾項目以來，學生防艾工作不斷創(chuàng)新形式，使學生獲得艾滋病相關(guān)的知識，形成對艾滋病的正確態(tài)度，提高其預(yù)防艾滋病的意識，繼而形成預(yù)防艾滋病的行為習慣。中學生預(yù)防艾滋病教育覆蓋率達到100%，艾滋病綜合防治知識知曉率達到95%。

（供稿：四川師范大學附屬中學）

來源：紅星網(wǎng)

關(guān)鍵詞： 附屬中學 四川師范大學 世界艾滋病日