泗洪縣通濟實驗學校深入貫徹“雙減”政策，全面落實的《關于全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》文件精神，充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合學生年齡特點，積極探索“勞動+N”教育新模式，將勞動教育與愛校護校、衣食住行、學科實踐、節(jié)日活動、公益服務等深度融合，創(chuàng)新項目化學習，推動勞動教育走深走實。

學校積極營造良好的勞動氛圍，組織開展“我為地球添份綠”、“邂逅桂花”、“我和媽媽換天崗”“我是小小飼養(yǎng)員”、“我要變身泥瓦匠”、“爭當小交警”等系列勞動周活動。學生們在勞動實踐中探索未知、觀察表達，在勞動創(chuàng)造中為生命蓄力，為成長賦能。

學校經(jīng)常把學生帶到“田間地頭”，把勞動教育課融入到學生的日常學習和生活中，作為涵育人格品質(zhì)的重要課程貫穿學校教育始終。

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