小學三年級語文句子綜合練習語文訓練
(資料圖片)
一、按要求寫句子
1、把下列句子組成一句通順的話。
欣賞小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一。(改被字句)
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3、我家的小狗非??蓯邸N姨貏e喜歡它。(用關聯(lián)詞合成一句話)
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4、蒲公英和我們一起睡覺,一起起床。(仿寫句子)___________________________________________________________
5、蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫句子)
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6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)
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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。(合并成一句話)
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8、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。(合并成一句話)
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9、例:我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了嗎?羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎?________________________________________
11、例:翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。
妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
12、例:海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
海灘上有貝殼。
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________
香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。____________________________
13、柿子樹上掛著許多大柿子。(改成比喻句) ____________________________________________________________
14、牽?;ㄩ_出了紫色的小花。(改擬人句)
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15、我們怎么能不努力學習呢?(換個說法,句意不變)
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16、在寬闊的江面上,漁船撐起白帆順流而下。(調(diào)換詞序,句意不變) ____________________________________________________________
17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。(縮句)
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18、天空飄著白云。(擴句)
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19、孩子們進入了夢鄉(xiāng)。(擴句) ____________________________________________________________
20、沙灘上遍地都是貝殼。(擴句)
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21、露珠在荷葉上滾動。(改擬人句)____________________________________________________________
22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。(改擬人句)
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23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。(合并成一句話)
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24、你不是吃過飯了嗎?(換一種說法,不改變句意)
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25、草地上,一群小孩子在快樂地做游戲。(調(diào)換詞序,使句意不變) ____________________________________________________________
26、小鳥在蔚藍陳色的的天空中自由自在地飛翔。(縮句)
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27、英子站了起來。(擴句,至少兩處)
薛__________________________________________________________
28、放學回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
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29、假如我是一名醫(yī)生,我會讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句) ____________________________________________________________
30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
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31、今天開家長會,各位家長們都到齊了。(改病句)
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32、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。(改病句) ____________________________________________________________
33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。(改病句) ____________________________________________________________
34、商人聽了,照老人的指點一路找去,突然找到了丟失的駱駝。(改病句)
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35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)
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36、同學們把教室打掃得整整齊齊。(改病句) ____________________________________________________________
37、聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(改病句) ____________________________________________________________
38、早上,同學們繼續(xù)來到學校。(改病句)
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39、星期天,一起到動物園看大象。(改病句) ____________________________________________________________
40、老師要求我們十分嚴厲。(改病句)
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42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
43、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
44、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯(lián)詞連成一句話)
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)
46、造紙術是我國的四大發(fā)明。(修改病句)
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35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)
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36、同學們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)
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37、聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(改病句) ____________________________________________________________
38、早上,同學們繼續(xù)來到學校。(改病句)________________________________________________________
39、星期天,一起到動物園看大象。(改病句)
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40、老師要求我們十分嚴厲。(改病句)
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42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
43、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
44、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯(lián)詞連成一句話)
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)
46、造紙術是我國的四大發(fā)明。(修改病句)
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