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注意的品質(zhì)有哪些?(注意的品質(zhì)有哪些?) 2023-04-09 08:38:56  來源:熱點(diǎn)網(wǎng)

本文目錄一覽:

1、注意的品質(zhì)包括哪幾種?2、注意的品質(zhì)有哪些?3、注意的品質(zhì)有哪些4、注意的品質(zhì)有哪些?

注意的品質(zhì)包括哪幾種?

1.注意的品質(zhì)包括:注意的廣度、穩(wěn)定、分配、轉(zhuǎn)移。

2.注意的廣度是指同一時(shí)間內(nèi),一個(gè)人能清楚地覺察到或認(rèn)識(shí)到客體的數(shù)量。


【資料圖】

3.注意穩(wěn)定是指注意保持在某種刺激或某種活動(dòng)上的時(shí)間長(zhǎng)短。

4.注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同對(duì)象。

5.注意的轉(zhuǎn)移是指人能根據(jù)新的任務(wù)主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上。

1.注意(attention),指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意分為:無意注意(不隨意注意)、有意注意(隨意注意)和隨意后注意。

2.注意(attention)是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種共同的心理特征。

3.注意,通常是指選擇注意,即注意是有選擇的加工某些刺激而忽視其他刺激的傾向。它是人的感覺(視覺、聽覺、味覺等)和知覺(意識(shí)、思維等)同時(shí)對(duì)一定對(duì)象的選擇指向和集中(對(duì)其他因素的的排除)。

4.人在注意著什么的時(shí)候,總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗(yàn)著什么。人在同一時(shí)間內(nèi)不能感知很多對(duì)象,只能感知環(huán)境中的少數(shù)對(duì)象。而要獲得對(duì)事物的清晰、深刻和完整的反映,就需要使心理活動(dòng)有選擇地指向有關(guān)的對(duì)象。

5.人在清醒的時(shí)候,每一瞬間總是注意著某種事物。通常所謂“沒有注意”,只不過是對(duì)當(dāng)前所應(yīng)當(dāng)指向的事物沒有注意,而注意了其他無關(guān)的事物。

注意的品質(zhì)有哪些?

注意的品質(zhì)包括注意的廣度、穩(wěn)定、分配、轉(zhuǎn)移。值得注意的是有兩種特殊的注意現(xiàn)象 “注意的分散”“注意的動(dòng)搖”容易與之相混淆。注意的分散是注意穩(wěn)定相反的狀態(tài),也稱為“分心”。是指注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,而被無關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象。

一種消極的注意狀態(tài),例如“走神”“開小差”,是我們應(yīng)該克服的。注意判斷題中,講二者視為等同,是不正確的。注意的起伏是指人的注意是不能長(zhǎng)時(shí)間地保持固定不變的,經(jīng)常出現(xiàn)周期的加強(qiáng)或減弱的現(xiàn)象,是一種正常的生理現(xiàn)象。

例如將一只表放在離被試耳朵有一定距離的地方,使他剛能隱約地聽到滴答聲,被試有時(shí)候聽到表的聲音,有時(shí)又聽不到,或者感受到表的聲音一時(shí)強(qiáng)一時(shí)弱。無論是注意的起伏還是注意的分散都不屬于注意的品質(zhì)。在多選題目中要注意排除。

影響注意穩(wěn)定的因素有以下三個(gè)方面

1、注意對(duì)象的特點(diǎn)

注意對(duì)象本身的一些特點(diǎn)影響到注意在它上面維持的時(shí)間長(zhǎng)短。一般來說,內(nèi)容豐富的對(duì)象比單調(diào)的對(duì)象更能維持注意的穩(wěn)定。此外,活動(dòng)的對(duì)象比靜止的對(duì)象更能維持注意的穩(wěn)定。

2、主體的意志力水平

注意的穩(wěn)定實(shí)際上就是保持良好的有意注意,因此也需要有效地抗拒各種干擾。主體具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就可以戰(zhàn)勝各種困難,克服自身缺點(diǎn)和不足,始終如一地保證活動(dòng)的進(jìn)行和活動(dòng)過程的高效。

3、個(gè)人的主觀狀態(tài)

一個(gè)人身體健康、情緒良好、精力充沛,就會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中全力投入,不知疲倦。相反,一個(gè)人處于失眠、疲勞、疾病狀態(tài),或者情緒受挫的情況下,注意無法保持穩(wěn)定,活動(dòng)效率也會(huì)大大降低。

注意的品質(zhì)有哪些

1、注意的范圍:也叫注意的廣度,是指瞬間被人的意識(shí)所把握的客體的數(shù)目。注意的范圍常與數(shù)量多少有關(guān),如成語(yǔ)“一目十行”“眼觀六路”“耳聽八方”等,都是對(duì)極短時(shí)間內(nèi)個(gè)體對(duì)客體對(duì)象的意識(shí)范圍,這些都屬于注意的廣度。

2、注意的穩(wěn)定:也叫注意的持久,是指注意集中在一定對(duì)象上的持續(xù)時(shí)間。注意的穩(wěn)定在問題中常與時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),如“目不轉(zhuǎn)睛”,而注意對(duì)象的特點(diǎn)、主體的精神狀態(tài)和主體的意志力水平等因素都會(huì)對(duì)穩(wěn)定產(chǎn)生影響。

3、注意的分配:是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意力集中于兩種及以上的對(duì)象或活動(dòng)上,簡(jiǎn)單來說是同時(shí)做多件事,如一邊上課一邊板書。想要進(jìn)行分配,同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)需要至少有一種是高度熟練或有內(nèi)在聯(lián)系的。

4、注意的轉(zhuǎn)移:是指人有意識(shí)地把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去,即先后對(duì)多件事物的分別注意,如數(shù)學(xué)課后上語(yǔ)文課。注意的轉(zhuǎn)移與對(duì)原活動(dòng)的注意集中程度、新注意對(duì)象的吸引力、明確的信號(hào)提示、個(gè)體的神經(jīng)類型和自控能力等因素有關(guān)。

注意的品質(zhì)有哪些?

注意的品質(zhì):

(一)注意的廣度(注意的范圍)

注意的廣度是指同一時(shí)間內(nèi),一個(gè)人能清楚地覺察到或認(rèn)識(shí)到客體的數(shù)量,即注意的范圍。

(二)注意的穩(wěn)定(注意的持久)

注意穩(wěn)定是指注意保持在某種刺激或某種活動(dòng)上的時(shí)間長(zhǎng)短。

(三)注意的分配

注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同對(duì)象。

(四)注意的轉(zhuǎn)移

注意的轉(zhuǎn)移是指人能根據(jù)新的任務(wù),主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上。

【如何運(yùn)用注意的規(guī)律提高教學(xué)】

一、運(yùn)用無意注意的規(guī)律組織課堂教學(xué);

二、運(yùn)用有意注意的規(guī)律組織教學(xué);

三、恰當(dāng)運(yùn)用無意注意與有意注意轉(zhuǎn)換的規(guī)律組織教學(xué)。

培養(yǎng)良好的注意品質(zhì)

1、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的自覺;

2、培養(yǎng)廣闊而穩(wěn)定的興趣;

3、加強(qiáng)意志鍛煉;

4、養(yǎng)好良好的注意習(xí)慣。

以上就是小編對(duì)注意的品質(zhì)有哪些?的相關(guān)信息分享,希望能對(duì)大家有所幫助。

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